В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса на основе электронных средств обучения. Рассматриваются основные подходы к организации учебного процесса. определяются требования к структуре электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК). Предлагаются модели ЭУМК и организации учебного процесса.
Ключевые слова: учебный процесс, учебно-методические материалы, модель адаптивного управления, электронное обучение, дистанционное обучение
Библиографическая ссылка
Чистякова М.А. 1, Левашова Н.Н. 1 ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ // Автоматизация и управление в технических системах. – 2015. – № 1;
URL: auts.esrae.ru/13-254 (дата обращения:
22.11.2024).