В статье сформулированы требования к содержимому тестового задания и его форме. Рассмотрены специальные требования, которые предъявляются к заданиям открытого типа, закрытого типа, на установление соответствия и на установление правильной последовательности. Даны рекомендации по созданию рассмотренных типов тестовых заданий.
Ключевые слова: аттестация персонала, адаптивная технология тестирования, процедура тестирования, электронное обучение, электронные образовательные ресурсы (ЭОР), дистанционное обучение, обучение персонала, корпоративное обучение
Библиографическая ссылка
Ярцев М.И. 1 ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖИМОМУ И ФОРМАМ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРСОНАЛА АВТОТРАНСПОРТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ // Автоматизация и управление в технических системах. – 2015. – № 2;
URL: auts.esrae.ru/14-268 (дата обращения:
03.04.2025).